3月26日，湖南省刘元梅初中语文工作室八年级（上下册）“说明文”单元精品课教学设计与录制研讨会在汉寿县詹乐贫中学广智楼三楼会议室举行。
研讨会共展示精品课18节，包括单元导读课2节、阅读教学课11节、写作课2节、综合性学习课、口语交际课和名著导读课各1节。课例展示与指导老师点评、教师互评交相辉映，为早日完成阶段性精品课录制、教研资源上传奠定良好基础。本次会议由工作室主持人刘元梅老师主持。
此次会议分上下午两场进行。上午，授课教师以八年级上册第五单元课程内容为蓝本，按照精品课录制基本要求现场展示。每位教师基本功扎实，教态自然，教学设计实用性和新颖性俱佳。有六位教师选择对三篇课文同课异构，深度挖掘人文历史主题内涵，运用多种教学手段激发学生探索自然和社会的兴趣，不可谓不用心。下午，授课教师以八年级下册第二单元内容为蓝本，聚焦说明文四大文体知识（抓对象特征，明说明顺序，析说明方法，赏说明语言），以“坚持教育导向，重视教学实效；坚持课堂分享，培养核心素养”为目标，基于“双减”要求，注重方法指导，突出、融合、应用，训练学生逻辑思维能力，培养其科学探索精神。
自今年2月发布资源开发计划表后，前期六个小组根据各自分配到的教学研讨任务进行组内人员选拔，以自荐和考察结合的形式确定精品课录制教师以及相应指导老师。录课教师设计出教案后反复与指导师沟通修改，经过至少一轮小组内磨课后才促成此次集体磨课活动的开展。由于前期扎实的筹备选拔、集思广益以及授课老师的不断精进、精心准备，呈现出来的18堂精品课打破以往传统教学的形式，充分融合现代信息技术，聚焦课堂，简化教程，吃透教材，形成特色。
“谈霏玉屑惊人听，歌和阳春满坐谣。”指导老师切中肯綮的点评是本次研讨会另一大亮点。指导老师根据听课情况对执教老师给予客观、公正的评价与指导，然后由主持人刘元梅老师组织其他教师进行评课。针对授课教师在课程设计、教学重点、教学语言以及教姿教态等方面存在的问题，评课教师积极发表自己的看法，提出改进意见和措施。教师之间的互动，为以后工作室快速、完整建立成套统编版教材初中语文教学资源库，为学生减负增效而架桥铺路。
通过此次研讨活动，执教教师抓住了成长的契机，实现了思想交流、经验共享和专业互助；小组研讨和集中磨课相继生发带动了整个团队线上线下研讨活动的气氛，精品课成套资源的开发工作也取得了里程碑式的进展。后续精品课的录制工作和因疫情推迟的第一次“送教下乡”活动将于4月初完全铺开。
截止目前，工作室共上传各类资源835个。其中教学资源554个，包括教学设计、课件、教学反思、教学阐释、创新作业等类别，精品名师课例占26个，青年教师课例15个；大型教研活动7次，师生风采作品196个，他山之石77个、家乡名片8个，访问量逼近7000。湖南省刘元梅初中语文工作室正以稳健的步伐、扎实的工作态度和作风全力以赴迎接工作室培育期工作检查的到来。
作 者：张华丽 罗 莎
编 辑：刘译林
一 审：黄学丽
二 审：朱自刚 张智峰
三 审：彭庭毅
责编：刘译林
来源：汉寿县融媒体中心
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